Trabajo colaborativo

Trabajo colaborativo 

¿Qué es?

Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo homogéneos(con conocimientos similares en el tema); en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo. 

El liderazgo en el trabajo colaborativo es compartido por todos los integrantes de esta así como la responsabilidad del trabajo y/o el aprendizaje. 

Elementos

• Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros.
• Ambiente: controlado y cerrado.
• Motivación: la persona es convencida por la organización.
• Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.
• Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales.

Ventajas

1. Eficiencia

Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.
Delimita la asignación de tareas y su alcance.

2. Valores morales

El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación, solidaridad y generosidad.
Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información

En el grupo, el intercambio es constante.
La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor "guardada".

4. Innovación

Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema individual.

5. Evitar duplicidades

El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los proyectos.

6. Viabilidad

Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son inviables para pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalúa la viabilidad de cada tarea y del proceso mismo.
La re-elaboración viene sola.

Resultados en la educación

• La clase se convierte en un foro abierto al diálogo entre estudiantes y profesores.
• Los estudiantes pasivos se transforman a participar activamente. 
• Las clases están estructuradas de manera que los estudiantes se expliquen mutuamente lo que aprenden.